实验室开放管理办法

来源:林业科技学院          发表时间:2019-05-15


 实验室全面开放,是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。为了更好地服务教学,实验室以各种形式对教师、学生进行开放,增加实验室的开放时间和开放内容,提高实验室资源的使用率 

一、实验室开放原则 

     实验室开放的目的是通过创造学生进行实验活动的环境,调动和激发学生学习的主动性和积极性,使学生有独立思考、自由发挥、自主学习的时间和空间,做到因材施教,培养高素质人才。 

二、实验室开放内容 

     对于低年级学生,主要训练其基本技能和实践能力;对于高年级学生,重在培养科研能力。采取部分实验内容开放、吸收部分优秀学生参加科研课题或由学生自选题目等灵活多样的开放形式。 

三、开放实验预约 

     实训室管理员每学期开学初公布实验室开放时间和地点主要仪器设备名称、数量、可开实验项目等。学生在进入开放实验室前应按规定期限预先向实验室登记。 

四、实验预习 

     学生在进入开放实验室前应阅读与实验内容有关的参考资料,准备好实验实施方案,做好有关实验准备工作。 

五、实验操作

     学生进入开放实验室,必须严格遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备的按照学校有关规定予以赔偿。

六、实验指导教师 

     实验室开放时,须有指导教师或管理员值班,负责做好教学秩序、器材供应、实验室安全等管理工作,并认真做好开放记录工作。 

七、实验成果 

     学生实验过程要注意观察各种实验现象,认真记录实验数据,实验项目完成后,应向实验室提交实验报告或总结等实验成果。实验室应做好成果收集工作。 


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